Τρίτη 31 Μαρτίου 2015

2 Απριλίου- Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα ( International Board on Books for Young People- IBBY) το 1966. Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης, και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της παιδικής λογοτεχνίας.
 «BIBΛΙΟΧΑΡΑ» Σ΄ ΟΛΗ ΤΗ ΓΗ
Διαβάζουμε, εγώ κι εσύ.
Τα γράμματα γίνονται λέξεις
κι οι λέξεις έπειτα, όλες μαζί,
γίνονται βιβλία να διαλέξεις.
Άκου πώς ψιθυρίζουν!
Ποτάμια στις σελίδες κελαρύζουν,
αρκούδες τραγουδούν,
όταν το φεγγάρι αντικρίζουν.
Μπαίνουμε σε κάστρα φοβερά.
Δέντρα σκαρφαλώνουν ως τα σύννεφα.
Γενναία κορίτσια πετούν θαρρετά,
αγόρια ψαρεύουν άστρα λαμπερά.
Εσύ κι εγώ διαβάζουμε μαζί, «βιβλιοχαρά» σ’ όλη τη γη.

Πρωταπριλιά

Σύμφωνα με την πρώτη εκδοχή, το έθιμο ξεκίνησε από τους Κέλτες. Λαός της βορειοδυτικής Ευρώπης, οι Κέλτες, ήταν δεινοί ψαράδες. Η εποχή του ψαρέματος ξεκινούσε την 1η Απριλίου. Όσο καλοί ψαράδες όμως και να ήταν, την εποχή αυτή του χρόνου τα ψάρια πιάνονται δύσκολα. Έτσι και αυτοί, όπως προστάζει ο "κώδικας δεοντολογίας" των ψαράδων όλων των εποχών, έλεγαν ψέματα σχετικά με τα πόσα ψάρια είχαν πιάσει. Αυτή η συνήθεια, έγινε με το πέρασμα του χρόνου έθιμο.

Η  δεύτερη εκδοχή, που θεωρείται και πιο βάσιμη ιστορικά, θέλει γενέτειρα του εθίμου την Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 η πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η "1η Απριλίου". Την χρονιά αυτή όμως, και επί βασιλείας Καρόλου του 9ου, αυτό άλλαξε και Πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Οι αντιδραστικοί συνέχιζαν να γιορτάζουν, την παλαιά πλέον, πρωτοχρονιά τους την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε με τον καιρό σε έθιμο.
 Ένα  παράδειγμα μεγάλης πρωταπριλιάτικης φάρσας, είναι αυτή του δικτύου BBC το 1957. Τότε προβλήθηκε από το δίκτυο αυτό ένα ρεπορτάζ, στο οποίο Ιταλοί γεωργοί μάζευαν μακαρόνια από τα δέντρα που υποτίθεται ότι τα παράγουν.
 Συγκομιδή... σπαγγέτι στην Ιταλία (BBC, 1957)

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2015

Έθιμα της Ανάστασης

http://www.visaltis.net/2013/05/blog-post_3.html

https://www.youtube.com/watch?v=7yTYS14yxxo

Κέρκυρα Πάσχα  Πρώτη Ανάσταση με ρίψη "μπότηδων" 

https://www.youtube.com/watch?v=AOmB4wPZaKg

Ανάσταση Λεωνίδιο
https://www.youtube.com/watch?v=3sU36i1l8WM


Τα 10 πιο περίεργα πασχαλινά έθιμα του κόσμου!

1. Τσεχία- Ουγγαρία-Σλοβακία: Το «ξύλο» είναι… υγεία.
Ένα από τα πιο περίεργα έθιμα του Πάσχα συμβαίνει στην Τσεχία, την Ουγγαρία και τη Σλοβακία. Η παράδοση προστάζει οι άνδρες να μαστιγώνουν(!) τις γυναίκες τους τη Μεγάλη Δευτέρα. Αφού τις βρέξουν με μπόλικο νερό, έπειτα τις μαστιγώνουν με χειροποίητα μαστίγια, φτιαγμένα από ιτιά και διακοσμημένα με κορδέλες στα άκρα τους. Το μαστίγωμα έχει συμβολική σημασία. Σύμφωνα με το θρύλο οι γυναίκες μαστιγώνονται από τους συζύγους τους, ώστε να διατηρούν την ομορφιά και την υγεία τους την επόμενη χρονιά. Η ομορφιά θέλει θυσίες!!!
2. Φινλανδία: Βγήκαν έξω οι δαίμονες!
Στη Φινλανδία τα παιδιά μασκαρεύονται και ζητιανεύουν στους δρόμους, ενώ στα χέρια τους κρατούν δύο μπαγκέτες. Στην δυτική, μάλιστα, Φινλανδία τα πυροτεχνήματα είναι το κέντρο της προσοχής. Η παράδοση έχει και εδώ συμβολική σημασία, αφού σκοπός των κρότων και των πυροτεχνημάτων είναι να τρομάξουν τις μάγισσες που περιφέρονται ελεύθερες στο χρονικό διάστημα μεταξύ Μεγάλης Παρασκευής και Μεγάλου Σαββάτου.
3. Ισπανία: Ο χορός του θανάτου.
Τη Μεγάλη Τρίτη στην Ισπανία λαμβάνει χώρα ένας παραδοσιακός χορός -ο χορός του θανάτου- μέσα στους στενούς μεσαιωνικούς δρόμους. Κάθε άτομο που παίρνει μέρος στο χορό είναι μασκαρεμένο. Στο τέλος η παρέλαση καταλήγει σε μια πελώρια συγκέντρωση μασκαρεμένων σκελετών που κρατούν στα χέρια τους κουτιά γεμάτα στάχτη. Ο χορός αρχίζει τα μεσάνυχτα και συνεχίζεται για τρεις ώρες, μέχρι τις τρεις το πρωί που τα φαντάσματα προκαλούν την Αγία Τριάδα.
4. Γαλλία: Ομελέτα να φάνε και οι κότες!
Περισσότερα από 4.500 αβγά χρησιμοποιούνται για την παρασκευή μιας γιγαντιαίας ομελέτας στους δρόμους της πόλης Χοξ, στη Γαλλία. Το γεύμα προορίζεται να σιτίσει 1.000 άτομα, ενώ το ψήσιμο γίνεται στην κεντρική πλατεία της πόλης.
5. Ελβετία: Το άγιο νερό
Σε ολόκληρη την Ελβετία αλλά ιδιαίτερα στα μικρά χωριά οι ντόπιοι μετατρέπουν τις βρύσες τους σε «πασχαλινά πηγάδια». Πιο συγκεκριμένα, βάφουν τις όψεις των πηγών και τοποθετούν λουλούδια για τη διακόσμησή τους. Σκοπός είναι να γιορτάσουν το συμβολισμό του νερού αλλά και τη σημασία του για τις ξηρές περιοχές των Άλπεων.
6. Γερμανία: Ανακύκλωση των χριστουγεννιάτικων δέντρων
Από την παραγωγή στην κατανάλωση αλλά και στην ανακύκλωση. Στη Γερμανία η παράδοση προβλέπει την καύση των χριστουγεννιάτικων δέντρων την περίοδο του Πάσχα. Συμβολίζει την νίκη της όμορφης και ηλιόλουστης άνοιξης έναντι των κρύων γκρίζων ημερών του χειμώνα.
7. Λετονία: Τσούγκρισμα αβγών με συνέπειες…
Το παραδοσιακό έθιμο του τσουγκρίσματος αβγών επικρατεί και στη Λετονία με τη διαφορά ότι αναδεικνύεται σε ένα παιχνίδι για γερά νεύρα – κάτι σαν ρώσικη ρουλέτα! Οι παίκτες δένουν τα ημι-βρασμένα αβγά σε μια κλωστή και τα τσουγκρίζουν από απόσταση. Νικητής όπως αντιλαμβάνεστε είναι αυτός που θα σπάσει το αβγό του αντιπάλου του, ωστόσο ο χαμένος έχει να πληρώσει… το λογαριασμό του καθαριστηρίου!!!
8. Βρετανία: Το φιλί «βασανιστήριο»
Στην πόλη Χάνγκερφορντ οι νεοδιορισμένοι αστυνομικοί καλούν όλους τους άνδρες στο Δημαρχείο της πόλης, σφυρίζοντας ένα χαρακτηριστικό σύνθημα με τη σφυρίχτρα τους. Δύο άντρες επιλέγονται να παρελάσουν σε όλη την πόλη μοιράζοντας πορτοκάλια στις διερχόμενες κυρίες. Σε αντάλλαγμα παίρνουν ένα φιλί! Αναρωτιέμαι αν υπάρχουν άνδρες που δεν θέλουν να συμμετέχουν στην παρέλαση αυτή!
9. Βερμούδες: Το πέταγμα του χαρταετού
Τη Μεγάλη Παρασκευή στο βρετανικό υπερπόντιο έδαφος των Βερμούδων οι κάτοικοι πετάνε πολύχρωμους χαρταετούς, συμβολίζοντας την Ανάληψη του Χριστού στον ουρανό. Η ιστορία λέει ότι ο «δάσκαλος» χρειαζόταν ένα απλό αλλά διαρκές σύμβολο για να βοηθήσει τους μαθητές του να κατανοήσουν την Ανάληψη. Έτσι, έφτιαξε έναν χαρταετό, τον διακόσμησε με την εικόνα του Χριστού και τον πέταξε στον ουρανό.
10. Πολωνία: Το μεγαλύτερο μπουγέλο!
Στην Πολωνία κατά τη διάρκεια του Πάσχα καλό θα είναι να έχετε μαζί σας… μια πετσέτα, μια ομπρέλα ή ένα αδιάβροχο! Ειδικότερα, τη Δευτέρα του Πάσχα, όπου λαμβάνει χώρα ένα περίεργο έθιμο: Το Smingus-dyngus εφαρμόζεται από τον 15ο αιώνα και κατά τη διάρκειά του τα αγόρια μπουγελώνουν τα κορίτσια!

 

Ανάσταση ( μέρος δεύτερο)

Χριστός Ανέστη εκ νεκρών,
θανάτω θάνατον πατήσας
και τοις εν τοις μνήμασι,
ζωήν χαρισάμενος
Ἀνάστασιν Χριστοῦ θεασάμενοι,
προσκυνήσωμεν ἅγιον, Κύριον, Ἰησοῦν
τὸν μόνον ἀναμάρτητον.
Τὸν Σταυρόν σου Χριστὲ προσκυνοῦμεν
καὶ τὴν ἁγίαν σου Ἀνάστασιν
ὑμνοῦμεν καὶ δοξάζομεν·
σὺ γὰρ εἶ Θεὸς ἡμῶν,
ἐκτὸς σοῦ ἄλλον οὐκ οἴδαμεν,
τὸ ὄνομά σου ὀνομάζομεν.
Δεῦτε πάντες οἱ πιστοί,
προσκυνήσωμεν τὴν τοῦ Χριστοῦ ἁγίαν ἀνάστασιν·
ἰδοὺ γὰρ ἦλθε διὰ τοῦ Σταυροῦ
χαρὰ ἐν ὅλῳ τῷ κόσμῳ.
Διὰ παντὸς εὐλογοῦντες τὸν Κύριον,
ὑμνοῦμεν τὴν ἀνάστασιν αὐτοῦ·
Σταυρὸν γὰρ ὑπομείνας δι᾿ ἡμᾶς,
θανάτῳ θάνατον ὤλεσεν.
Αναστάς ο Ιησούς από του τάφου
καθώς προείπεν,
Έδωκεν ημίν την αιώνιον ζωήν
και μέγα έλεος.
Νεοελληνική απόδοση της προσευχής «Ανάστασιν Χριστού θεασάμενοι…»
Ἀφοῦ εἴδαμε τὴν ἀνάσταση τοῦ Χριστοῦ,
ἂς προσκυνήσουμε τὸν ἅγιο καὶ Κύριο,
τὸν Θεάνθρωπο Ἰησοῦ τον μόνον ἀναμάρτητο.
Τὴν Σταυρική Σου θυσία Χριστὲ προσκυνοῦμε
καὶ τὴν ἁγία σου Ἀνάσταση
ὑμνοῦμε καὶ δοξάζουμε·
διότι Ἐσὺ εἶσαι ὁ Θεός μας,
καὶ Θεὸ ἄλλον ἐκτὸς ἀπὸ Ἐσένα δὲν
ἀναγνωρίζουμε κανένα,
καὶ μόνο τὸ ὄνομά Σου σημαίνει Θεὸς γιὰ ἑμᾶς.
Ἐλᾶτε ὅλοι οἱ πιστοί,
ἂς προσκυνήσουμε τὴν ἁγία ἀνάσταση τοῦ
Χριστοῦ·
ἀφοῦ ἡ ἀνάστασή Του ποὺ ἔγινε μετὰ τὴν
Σταυρική Του Θυσία,
ἔφερε μεγάλη χαρὰ σὲ ὅλον τὸν κόσμο.
Παντοτινὰ θὰ εὐλογοῦμε τὸ ὄνομα τοῦ Κυρίου,
καὶ παντοτινὰ θὰ ὑμνοῦμε τὴν ἀνάστασή Του.
Διότι, ἐπειδὴ ὑπέμεινε Πάθη καὶ Σταυρό ἀπὸ
ἑμᾶς γιὰ ἑμᾶς,
κατανίκησε κι ἔδιωξε τὸν θάνατο.

Κυριακή 29 Μαρτίου 2015

Διαγωνισμός της Unicef

 Τα δικαιώματα των παιδιών
http://blogs.sch.gr/iolanos/?p=1949

“Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους “- το 2015».
 Οι μαθητές μπορούν να λάβουν μέρος με ομαδικές εργασίες που θα περιγράφουν το πώς οι ίδιοι αντιλαμβάνονται τα Δικαιώματά τους, μετά από τη σχετική κατανόηση του θέματος , με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους.


Γ & Δ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ - ΠΑΡΑΜΥΘΙ
Αφού οι μαθητές ενημερωθούν για τα Δικαιώματά τους όπως αυτά περιέχονται στη Σύμβαση, φτιάχνουν το δικό τους παραμύθι με λόγια και εικόνες.

 ΠΡΟΣΟΧΗ! Η εργασία των παιδιών θα πρέπει να είναι μια αυθόρμητη ομαδική δημιουργία. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού ή των γονέων θα πρέπει να είναι συμβουλευτικός, καθοδηγητικός και υποστηρικτικός και όχι παρεμβατικός. Τα έργα θα πρέπει να είναι πρωτότυπα, να μην έχουν δημοσιευθεί ή προβληθεί αλλού.

Ανάσταση

 Δεύτε λάβετε φως
https://www.youtube.com/watch?v=VrvPEgfIW7s

Ιεροσόλυμα Πανάγιος Τάφος Ιερός Ναός Αναστάσεως!

https://www.youtube.com/watch?v=I2sJpqw5Vgo

Χριστός Ανέστη 

https://www.youtube.com/watch?v=8ZSyTUsdpu0 

 Ω! γλυκύ μου έαρ!

https://www.youtube.com/watch?v=GOBoRbbTXLc 

 

 

Χορεύοντας με ...ανήκουστους ήχους

ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΩΦΩΝ
http://www.idrimakofon.gr/?p=981

6η Επανάληψη

Σάββατο 28 Μαρτίου 2015

Η Ώρα της Γης

Η «Ωρα της Γης» έφτασε! Σβήνουμε τα φώτα για μία ώρα

Το Σάββατο 28 Μαρτίου οι πολίτες σβήνουν τα φώτα από τις 8.30 μ.μ. έως τις 9.30 μ.μ.., προκειμένου να στείλουν μήνυμα για την προστασία του περιβάλλοντος.
i-wra-tis-gis-eftase-sbinoume-ta-fwta-gia-mia-wra

Πέμπτη 26 Μαρτίου 2015

Βελβεντός Κοζάνης

Αναμειγνύουμε Υλικά

Τι είναι τα μείγματα;
Μείγματα ονομάζονται οι ουσίες που προκύπτουν από την ανάμιξη δύο ή περισσότερων καθαρών ουσιών. Οι καθαρές ουσίες που συνιστούν ένα μίγμα ονομάζονται συστατικά του μίγματος.
Παράδειγμα:
Το αλατόνερο είναι ένα μίγμα που προκύπτει με την ανάμιξη νερού και αλατιού. Τα περισσότερα υλικά που υπάρχουν γύρω μας είναι μίγματα. τα μίγματα διατηρούν τις ιδιότητες των συστατικών τους. Για παράδειγμα, το αλατόνερο είναι αλμυρό όπως και το αλάτι. Μίγματα υπάρχουν και στις τρεις φυσικές καταστάσεις των σωμάτων: στερεή, υγρή και αέρια.
Ποια μίγματα ονομάζονται ομογενή και ποια ετερογενή;
f7.pngΟμογενή ονομάζονται τα μίγμα στα οποία δεν μπορούμε να διακρίνουμε τα συστατικά τους ούτε και με μικροσκόπιο. Τα ομογενή μίγματα ονομάζονται και διαλύματα.
Παράδειγμα:
Ένα ομογενές μίγμα είναι το αλατόνερο. Αν διαλύσουμε ένα κουταλάκι αλάτι σε ένα ποτήρι με νερό, στο μίγμα που προκύπτει δεν μπορούμε να διακρίνουμε τους κόκκους αλατιού ούτε ακόμη και με μικροσκόπιο.
Ετερογενή ονομάζονται τα μίγματα στα οποία μπορούμε να διακρίνουμε τα συστατικά τους με γυμνό μάτι ή με μικροσκόπιο.
Παράδειγμα:
Το λαδόξιδο που χρησιμοποιούμε στη σαλάτα είναι ετερογενές μίγμα, καθώς μπορούμε να ξεχωρίσουμε ακόμη και με γυμνό μάτι το ξίδι από το λάδι.
Προσοχή!
Κάποια μίγματα, όπως το αίμα, που με γυμνό μάτι μάς φαίνονται ομογενή, στην πραγματικότητα είναι ετερογενή. Μπορούμε να το διαπιστώσουμε, αν τα παρατηρήσουμε μέσα από μικροσκόπιο. Για παράδειγμα, αν κοιτάξουμε το αίμα μέσα από το μικροσκόπιο θα δούμε πως περιέχει πλάσμα, ερυθρά και λευκά αιμοσφαίρια, αιμοπετάλια κ.ά.
Διαχωρισμός μιγμάτων
f8.pngΤα συστατικά των μιγμάτων μπορούν να διαχωριστούν με διάφορες μεθόδους. Μια από τις μεθόδους αυτές είναι η διαλογή. Στη διαλογή ο διαχωρισμός γίνεται με το χέρι. Η μέθοδος αυτή χρησιμοποιείται για μίγματα των οποίων τα συστατικά είναι στερεά. Με αυτόν τον τρόπο για παράδειγμα, η μαμά και ο μπαμπάς όταν μαγειρεύουν ξεχωρίζουν τα πετραδάκια από τις φακές πριν τις βράσουν.
Ανακύκλωση: ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα διαλογής
Στα σκουπίδια που πετάμε καθημερινά περιέχονται μερικά υλικά που μπορούν να ξαναχρησιμοποιηθούν μετά από κατάλληλη επεξεργασία. Για να μπορέσουμε όμως να τα αξιοποιήσουμε πρέπει προηγουμένως να τα διαχωρίσουμε από τα υπόλοιπα συστατικά των σκουπιδιών. Σύμφωνα με τα όσα είπαμε πιο πάνω, τα σκουπίδια είναι ετερογενές μίγμα. Ένας πρώτος διαχωρισμός μπορεί να γίνει από εμάς τους ίδιους στο σπίτι μας. Με τη μέθοδο της διαλογής ξεχωρίζουμε τα αντικείμενα που είναι κατασκευασμένα από γυαλί, χαρτί, πλαστικό ή αλουμίνιο και τα τοποθετούμε στους αντίστοιχους κάδους ανακύκλωσης που υπάρχουν στη γειτονιά μας. Τα σκουπίδια καταλήγουμε με τα απορριμματοφόρα σε κέντρα επεξεργασίας απορριμμάτων, όπου εκεί γίνεται ο διαχωρισμός των χρήσιμων συστατικών με μηχανικά μέσα.
Τι είναι τα διαλύματα;
Διαλύματα ονομάζονται τα ομογενή μίγματα. Το συστατικό του διαλύματος που περιέχεται σε μεγαλύτερη ποσότητα ονομάζεται διαλύτης. Όταν ένα μόνο από τα συστατικά του διαλύματος είναι υγρό, τότε αυτό θεωρείται διαλύτης ανεξάρτητα από την ποσότητά του. Όλα τα άλλα συστατικά του διαλύματος ονομάζονται διαλυμένες ουσίες.
Παράδειγμα:
Στο αλατόνερο διαλύτης είναι το νερό και διαλυμένη ουσία το αλάτι.
Πότε ένα διάλυμα ονομάζεται κορεσμένο;
Σε καθορισμένη ποσότητα διαλύτη ορισμένης θερμοκρασίας μπορεί να διαλυθεί συγκεκριμένη ποσότητα μιας ουσίας. Το διάλυμα που περιέχει τη μέγιστη ποσότητα διαλυμένης ουσίας που μπορεί να διαλυθεί ονομάζεται κορεσμένο. Αν σε ένα κορεσμένο διάλυμα προσθέσουμε επιπλέον (στερεή) ουσία, αυτή δε διαλύεται και συγκεντρώνεται στον πυθμένα του δοχείου που περιέχει το διάλυμα, δημιουργώντας αυτό που ονομάζουμε ίζημα.
Παράδειγμα: Αν στο τσάι προσθέτουμε συνεχώς ζάχαρη ανακατεύοντας με ένα κουταλάκι, θα παρατηρήσουμε ότι από ένα σημείο και μετά η ζάχαρη δεν διαλύεται, αλλά κατακάθεται στον πυθμένα της κούπας. Το κατακάθι αυτό ονομάζεται ίζημα.
Ο πιο συνηθισμένος διαλύτης
Ο πιο συνηθισμένος διαλύτης είναι το νερό, γι' αυτό και ονομάζεται παγκόσμιος διαλύτης. Στο νερό μπορούν να διαλυθούν πολλές ουσίες, στερεές, υγρές και αέριες. Τα διαλύματα στα οποία ο διαλύτης είναι το νερό ονομάζονται υδατικά. Η ικανότητα του νερού να διαλύει πολλές ουσίες οφείλεται στον τρόπο σύνδεσης των ατόμων στο μόριο του

Oι Γρίφοι της Ημέρας

1) Ποιο πουλί μπορεί να πετάξει ψηλότερα απ’ τα βουνά;

 2)Έχω δάση, αλλά όχι δέντρα.Έχω πολλές λίμνες, αλλά όχι νερό. Έχω πόλεις και χωριά, αλλά όχι σπίτια. Τι είμαι;

3)Μετά από μία εθιμοτυπική επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο της πρωτεύουσας, ο Μίστερ Κλοκ θα περνούσε το βράδυ του στο ξενοδοχείο «ΠΑΛΑΣ». Δείπνησε στο εστιατόριο του ξενοδοχείου, παρέα με μία παλιά, καλή του φίλη και αποσύρθηκε στο δωμάτιο του σχετικά νωρίς γιατί θα έπρεπε να είναι έτοιμος για αναχώρηση στις 7:00 το πρωί.
Ενώ κοιμόταν, άκουσε ένα χτύπημα στην πόρτα του. Μετατόπισε την κουβέρτα και κατέβηκε από το κρεβάτι. Κατευθύνθηκε στην πόρτα, την άνοιξε και είδε έναν ξένο να στέκεται απ’ έξω.
Στην ερώτηση “ποιος είναι και τι θέλει”, ο ξένος είπε: “Με συγχωρείτε, πρέπει να έχω κάνει ένα λάθος. Νόμιζα ότι αυτό ήταν το δωμάτιό μου.”
Ο ξένος στη συνέχεια περπάτησε το διάδρομο και κατέβηκε τις σκάλες. Ο Μίστερ Κλοκ έκλεισε την πόρτα και αμέσως κάλεσε την ασφάλεια. Τους ζήτησε να συλλάβουν το ξένο αμέσως.
Γιατί ο Ντετέκτιβ τους ζήτησε κάτι τέτοιο; Τι έκανε τον ξένο τόσο ύποπτο;

Τετάρτη 25 Μαρτίου 2015

Ανάσταση του Λαζάρου - Κυριακή των Βαίων

 Απολυτίκιο Κυριακής των Βαΐων
https://www.youtube.com/watch?v=TB1fp68ydJA

Η ανάσταση του Λαζάρου

https://www.youtube.com/watch?v=VF_PEcfH19k

Απολυτίκιο Ανάστασης του Λαζάρου 

https://www.youtube.com/watch?v=2d2lQaUk3lk 

Τα κάλαντα του Λάζαρου
"Ήρθε ο Λάζαρος, ήρθαν τα βάγια,
ήρθ' η Κυριακή που τρων τα ψάρια.
Ξύπνα Λάζαρε και μην κοιμάσαι,
ήρθ' η μάνα σου από την Πόλη,
σού'φερε χαρτί και κόμπολόι.
-Γράψε Θόδωρε, γράψε Δημήτρη,
γράψε λεμονιά και κυπαρίσσι.
Οι κοτίτσες σας αυγά γεννούνε,
οι φωλίτσες σας δεν τα χωρούνε,
δώστε μας κι εμάς να τα χαρούμε!
Για τον Λάζαρο που τραγουδούμε.
Και του χρόνου!"

 Βάγια ,Βάγια και Βαγιώ,
Τρώνε ψάρι και κολιό.
Και την άλλη Κυριακή,
Τρώνε το ψητό τ’αρνί .

Ανασκόπηση στη Μελέτη

Η Μακεδονία Επανάληψη

Πολλαπλασιάζω και Διαιρώ

Γλωσσική Αυτοβιογραφία

Πώς μαθαίνουμε να μιλάμε
Σε αυτή τη διεύθυνση μπορείτε να ακούσετε σε ένα ειδικά διαμορφωμένο ηχητικό κλιπ πώς μεταμορφώθηκε μέσα σε ένα εξάμηνο o ήχος «γκαγκά» στη λέξη «water» (νερό). Το κλιπ κρατάει μόνο 40 δευτερόλεπτα, επειδή ο Roy απομόνωσε μόνο αυτό τον ήχο από εξάμηνες καταγραφές και μετά μοντάρισε αποκλειστικά τη «λέξη» που το βρέφος χρησιμοποιούσε για το νερό, ώστε να παρακολουθήσει την εξέλιξη μόνο της συγκεκριμένης λέξης μέχρι την ολοκλήρωση ή την εκμάθησή της. Το ίδιο έκανε και με άλλες λέξεις
http://www.media.mit.edu/cogmac/audio/water-hp-2_composite.wav

 Οι αόριστες αντωνυμίες

Όταν μιλάμε για κάποιον ή για κάτι που δεν γνωρίζουμε ή δεν μας ενδιαφέρει να προσδιορίσουμε, χρησιμοποιούμε τις αόριστες αντωνυμίες.

Οι αόριστες αντωνυμίες είναι οι εξής:
- κάποιος, κάποια, κάποιο
- ένας, μία, ένα
- καθένας, καθεμία / καθεμιά, καθένα
- κανείς / κανένας, καμία / καμιά, κανένα
- μερικοί, μερικές, μερικά (μόνο στον πληθυντικό αριθμό)
- άλλος, άλλη, άλλο


Οι παραπάνω αντωνυμίες κλίνονται.

Κάποιος σε πήρε τηλέφωνο.
Ήρθε ένας και μου είπε να φύγω.
Καθένας μπορεί να το κάνει αυτό.
Κανείς δεν γνωρίζει ακόμα.
Μερικοί είναι πολύ τυχεροί.
Άλλος είναι εδώ και άλλος εκεί.

Υπάρχουν επίσης κάποιες αόριστες αντωνυμίες που δεν κλίνονται:
- κάθε
- κάτι
- τίποτα (ή τίποτε)


Κάθε Κυριακή παίζω μπάσκετ.
Θέλω να φάω κάτι.
Δεν θέλω να κάνω τίποτα.

http://www.atheo.gr/%CE%B3%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B1%CF%85%CF%84%CE%BF%CE%B2%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1/

Δευτέρα 23 Μαρτίου 2015

25 Μαρτίου

Γιατί τρώμε μπακαλιάρο την 25η Μαρτίου;

Γιατί σχεδόν όλοι οι Έλληνες τρώμε μπακαλιάρο, που συνήθως συνοδεύεται με σκορδαλιά, την 25η Μαρτίου; Πως ξεκίνησε αυτό το έθιμο που περνά από γενιά σε γενιά;
Εκτός από την Εθνική μας επέτειο, στις 25 του Μάρτη γιορτάζουμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Πρόκειται για μια χαρμόσυνη εορτή μέσα στην περίοδο του πένθους της Σαρακοστής και γι αυτό η εκκλησία επιτρέπει στους πιστούς να "καταλύσουν" τη νηστεία και να φάνε ψάρι, κάτι που επαναλαμβάνεται και την Κυριακή των Βαΐων. 
Με εξαίρεση τα νησιά, όπου υπήρχε πάντα φρέσκο ψάρι, στην υπόλοιπη Ελλάδα ο παστός μπακαλιάρος ήταν η φθηνή και εύκολη λύση.  Όποιες και αν ήταν οι καιρικές συνθήκες οι πιστοί ήξεραν ότι θα βρουν παστό μπακαλιάρο ακόμη και στα μικρά μπακάλικα. Με τα χρόνια αυτή η συνήθεια εδραιώθηκε στην ζωή των ανθρώπων και έγινε μέρος της εθιμοτυπίας του διπλού εορτασμού.
Η ιστορία του μπακαλιάρου ξεκινάει με την εποχή των Βίκινγκς, όπου πρωτοεμφανίστηκε σαν εμπορικό προϊόν περί το 800 μ.Χ. Μάλιστα, λέγεται ότι κυνηγώντας βακαλάους, οι Βίκινγκς ανακάλυψαν κατά λάθος το «νέο κόσμο».
Πρώτοι τον πάστωσαν οι Βάσκοι, που ξεκίνησαν το εμπόριο του μπακαλιάρου από το Μεσαίωνα και τον ονόμασαν «ψάρι του βουνού», ενώ στη χώρα μας, ήρθε τον 15ο αιώνα και στο ελληνικό τραπέζι μπήκε κατά τη διάρκεια της σαρακοστιανής νηστείας.
Ιστορικά, εκείνοι που έστελναν στην Ελλάδα μεγάλες ποσότητες μπακαλιάρου ήταν οι Άγγλοι, οι οποίοι τον αντάλλασσαν με σταφίδες.

Ήρωες του 1821

http://www.slideshare.net/4gymzografou/heroes-1821 

Σάββατο 21 Μαρτίου 2015

Όραση , Ακοή, Εγκέφαλος,Φωνητικές Χορδές

η λειτουργία της ακοής

https://www.youtube.com/watch?v=2LMF1UdpBak

Πώς λειτουργεί η όραση

https://www.youtube.com/watch?v=CNsmOwmAywI 

 

ΠΩΣ ΔΟΥΛΕΥΕΙ Ο ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ 

https://www.youtube.com/watch?v=Dbc2a89xkKA ( είναι στα Αγγλικά)

 

Η ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΤΗΣ ΦΩΝΗΣ

https://www.youtube.com/watch?v=HU6rWZzyIe4&spfreload=1 

Αναφορές στο 1821

ΟΙ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ ♘ Μαρκόπουλος - Σολωμός 

https://www.youtube.com/watch?v=Ny8L6Kf4WvA 

Τα πρώτα δάνεια της Ελλάδας

Το πρώτο δάνειο τελικά συμφωνήθηκε το Φλεβάρη του 1824 από τους απεσταλμένους του Μαυροκορδάτου, Ορλάνδο και Λουριώτη με τους τραπεζίτες του Λονδίνου Λόγκμαν, Ό Μπράϊαν, Έλλις και Σία που διέθεσαν τις ομολογίες στα 59% της αξίας τους με τόκο 5%!

Δηλαδή το ονομαστικό ποσό του δανείου των 800.000 λιρών με το 59% κατέβηκε στις 472.000 λίρες. Μ’ άλλα λόγια το Ελληνικό κράτος χρεώθηκε 800.000 λίρες και πήρε μόνο 472.000.
Αλλά η απληστία των Άγγλων δεν έχει σταματημό. Παράλληλα κράτησαν προκαταβολικά για τόκους δύο χρόνων 80.000 λίρες, για χρεώλυτρα επίσης δύο χρόνων 16.000 λίρες και για προμήθεια επι της πληρωμής των τόκων 3.200 λίρες.
Συνολικά κρατήθηκαν 123.000 λίρες και συνεπώς από τις 800.000 λίρες ξεκαθάρισαν μόλις 348.000.
Αλλά εκεί που έγινε το μεγάλο πλιάτσικο ήταν στο δεύτερο δάνειο. Ενώ συνομολογήθηκε το Φλεβάρη του 1825 με τους τραπεζίτες Ρικάρντο ποσόν 2.000.000 λιρών στην Ελλάδα έφτασαν 238.558 μόνο!

ΕΛΛΑΔΑ 1821 - National Geographic - Ο ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΤΟΥ ΓΕΝΟΥΣ

https://www.youtube.com/watch?v=GncYT4TRyZw 

Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015

Έκλειψη Ηλίου

 Μερική έκλειψη ηλίου στην Ελλάδα
https://www.youtube.com/watch?v=_NfUfYHdRpI

https://www.youtube.com/watch?v=ZF5Jcv-H2Ns

Έκλειψη ηλίου ονομάζεται το φαινόμενο κατά το οποίο η Σελήνη παρεμβάλλεται ανάμεσα στον Ήλιο και τη Γη, με αποτέλεσμα ορισμένες περιοχές της Γης να δέχονται λιγότερο φως από ό,τι συνήθως. Μπορεί να είναι μερική ή ολική.
Κάθε έτος πραγματοποιούνται τουλάχιστον δύο εκλείψεις Ηλίου, ενώ ο μέγιστος αριθμός εκλείψεων Ηλίου που μπορεί να πραγματοποιηθεί σε ένα έτος είναι 5.

https://www.youtube.com/watch?v=O-X4QmWpjBM 

Πέμπτη 19 Μαρτίου 2015

21 Μαρτίου- Όχι στον Ρατσισμό

 ΔΕΝ ΜΕ ΠΕΙΡΑΖΕΙ ΠΟΥ ΕΣΥ ΔΙΑΦΕΡΕΙΣ ΑΠΟ ΜΕΝΑ
https://www.youtube.com/watch?v=HwiIetg9u88

Είμαστε όλοι ίσοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί

https://www.youtube.com/watch?v=PD6MoTY-jRA

Ρατσισμός

http://www.authorstream.com/Presentation/katerinak-407378-new-education-ppt-powerpoint/ 

21 Μαρτίου - Πρώτη μέρα της Άνοιξης -Εαρινή Ισημερία

Χελιδονίσματα
https://www.youtube.com/watch?v=gEKvMRBiAfE

Xελιδόνα έρχεται
απ’ τη Mαύρη θάλασσα
θάλασσαν  απέρασε
έκατσε και λάλησε.

Mώρ’ καλή νοικοκυρά
σέβα, έβγα στο κελάρι
φέρε αυγά σαρακοστιά
και σκοινιά πεντηκοστά
για να δέσομε το Mάρτη
και το τσιλιμπουρδάκι
κι αν δεν έχετε αυγά
παίρνομε την κλωσσαριά
να γεννάει, να κλωσάει
και να σέρνει τα πουλιά.

Γιατί οι εποχές αλλάζουν;

Προσομοίωση

http://astro.unl.edu/classaction/animations/coordsmotion/eclipticsimulator.html 

Η Ελληνική Επανάσταση

Τετάρτη 18 Μαρτίου 2015

Καρδιά- Νεφρά -Χολή

Διαχειρίζομαι προβλήματα

Το τέλος της εκστρατείας

 Η εκστρατεία του Μ. Αλεξάνδρου.
https://www.youtube.com/watch?v=JMifhor-28w

Η μάχη στον Υδάσπη

https://www.youtube.com/watch?v=eUXWYMoIW4w

https://www.youtube.com/watch?v=7g80Ai3nvqg


Χαίρε, ω χαίρε Ελευθεριά!

 Διονύσιος Σολωμός - Ὁ Ὕμνος εἰς τὴν Ἐλευθερίαν
http://users.uoa.gr/~nektar/arts/tributes/dionysios_solwmos/ymnos_eis_thn_eley8erian.htm

Ο ύμνος είς την ελευθερίαν (με στίχους) - Ν. Μάντζαρος Δ. Σολωμός

https://www.youtube.com/watch?v=AWQkQxoSacE

Ένας Έλληνας - ο Μακρυγιάννης
https://www.youtube.com/watch?v=INXTXGLPhZ0

Η Επανάσταση του 1821
https://www.youtube.com/watch?v=SvVMFNc1p54

Τρίτη 17 Μαρτίου 2015

Θεατρική Παράσταση στο σχολείο μας

Τίτλος:
Ο υπηρέτης δύο αφεντάδων
Συγγραφέας:
Κάρλο Γκολντόνι


https://www.youtube.com/watch?v=S27Ad8MxfCo
https://www.youtube.com/watch?v=XwvfqT860gchttps://www.youtube.com/watch?v=qJgRr835xxI 
Είδος - εποχή:
Κωμωδία σε 3 πράξεις - Ιταλία (β΄ μισό 18ου αιώνα)
Πρόσωπα:
9 (6 αντρικά-3 γυναικεία)
Σύντομη περιγραφή
του έργου:
Έργο κλειδί στην αναμορφωτική προσπάθεια του Γκολντόνι. Η κωμωδία διατηρεί πολλούς από τους τύπους της Commedia dell' arte αλλά τους εξανθρωπίζει. Κυρίαρχος ο υπηρέτης Τρουφαλδίνο που για τον επιούσιο υπηρετεί δύο αφεντάδες. Πονηρός και ταυτόχρονα απλοϊκός, πολυμήχανος και γκαφατζής, αναιδής κι ετοιμόλογος, τα θαλασσώνει και τα μπαλώνει ακαριαία, περιπλέκει τους πάντες και τα πάντα. Τελικά αποδεικνύεται αυτός αφέντης των αφεντάδων του αφού καταφέρνει να τους κοροϊδεύει και να πληρώνεται και από τους δύο. Μόνο η αγάπη μπορεί να τον υποδουλώσει. Πιασμένος στα δίχτυα της Σμεραλδίνας, θ' αναγκαστεί στο τέλος να βγάλει τη μάσκα του και να αποκαλυφθεί.

Τα μικρά λάθη γίνονται μεγάλα

 Ο ΨΕΥΤΗΣ ΒΟΣΚΟΣ
https://www.youtube.com/watch?v=5fJdn1xIb8E

Παιχνίδια εμπιστοσύνης και φιλίας

Ανθοδέσμη (ζέσταμα, ενθάρρυνση διαπροσωπικών, αυτοεκτίμηση)
Ακίνητοι στη διάσταση μαζεύουν λουλούδια σκύβοντας γύρω από τα πόδια τους και χαρίζουν την ανθοδέσμη στο διπλανό/ή λέγοντας ένα θετικό του/της γνώρισμα (γελαστός, δυνατός, υπομονετική, πιστή φίλη, ωραία μαλλιά, ψηλός κλπ.)

Τσουνάμι (συντονισμός, ομαδικότητα)
Πιάνονται από τα χέρια και αρχίζοντας από κάποιον/α δείχνουν τον κυματισμό που «διαρρέει» τον κύκλο συνεχόμενα. Η κίνηση γίνεται μόνο με τα ενωμένα χέρια και μεταδίδεται από τον έναν στον άλλον με συγχρονισμό της προσπάθειας.


Ο κύκλος της εμπιστοσύνης (εμπιστοσύνη, υπευθυνότητα, συντονισμός, ισορροπία)
Γίνεται μισή στροφή δεξιά και κάθεται το κάθε παιδί στα γόνατα του προηγούμενου (Πολύ κοντά τα σώματα). Χειροκροτάνε ή κρατάνε ανοιχτά τα χέρια μετρώντας όλοι μαζί. Μετά γίνεται μισή στροφή αριστερά και επαναλαμβάνεται το ίδιο. Ζητείται απόλυτη σοβαρότητα και υπευθυνότητα από όλους και όλες κατά την εκτέλεση της δραστηριότητας. Αλλαγή θέσεων (οπτικής γωνίας) για να επαναληφθεί η  δραστηριότητα